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Título | Autor | Editorial | ![](images/spacer.gif) |
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| L'ETRANGER | Camus, Albert | Gallimard | ![](images/spacer.gif) | |
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| PAROLES | Prevert, J. | Gallimard | ![](images/spacer.gif) | |
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| TRATADO DE GEOMETRIA ANALITICA | Cortazar, Juan | Garnier | ![](images/spacer.gif) | |
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| COMPLEMENTO DEL ALGEBRA | Cortazar, Juan | Garnier | ![](images/spacer.gif) | |
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| LE PERE GORIOT | Balzac, Honoré De | Garnier-flammar | ![](images/spacer.gif) | |
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| Becassine à Clocher-les-Bécasses | Caumery - J.P. Pinchon | Gautier-languereau | ![](images/spacer.gif) | |
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| OLIVER TWIST | Dickens, Charles | Gavida | ![](images/spacer.gif) | |
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| Secuestrado | Stevenson, Robert Louis | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| Secuestrado | Stevenson, Robert Louis | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| La quimera del oro | London, Jack | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| Roja insignia del valor,la | Crane, Stephen | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| Stalky & Cía | Kipling, Rudyard | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| El signo de los cuatro | Doyle, Sir Arthur Conan | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| El escarabajo de oro y otros relatos | Poe, Edgar Allan | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| Narración de Arthur Gordon Pym - el cuervo | Poe, Edgar Allan | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| CARTAS DESDE MI MOLINO | Daudet, Alphonse | Gaviota | ![](images/spacer.gif) | |
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| Guía y juegos para superar bloqueos mentales | Adams, James L. | Gedisa | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL ENTUSIASMO | Lyotaro, Jean-francois | Gedisa | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL FRACASO Y EL DESINTERES ESCOLAR | Lurcat, Liliame | Gedisa | ![](images/spacer.gif) | |
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| POEMAS 4º E.S.O. | Zayas, F. ; Otros | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| PARA CONVENCER E.S.O. | Martinez Lainez, A. ; Otros | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| TEXTOS DRAMATICOS EN UN ACTO E.S.O. | Garin, I. | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| TIEMPO DE LECTURA E.S.O. | Cervero, V. ; Otros | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| ENSAYO GENERAL PARA EL POEMA E.S.O. | Cervero, V. ; Otros | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| CINCUENTA Y UN NARRACIONES E.S.O. | AA. VV. | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| TEXTOS LITERARIOS, LOS 4º ESO | Martinez Lainez, A. ; Otros | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| POETICA TEATRAL | Cervero, V. ; Otros | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| PARA NARRAR 1º E.S.O. | Martinez Lainez, A. ; Otros | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| PARA CONVENCER | Martinez Lainez, A. ; Otros | Generalitat | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL CINE Y LA TELEVISIÓN.- Profesor | Bellido López, Adolfo | Generalitat Valenciana | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL CINE Y LA TELEVISIÓN.- Profesor | Bellido López, Adolfo | Generalitat Valenciana | ![](images/spacer.gif) | |
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| RESPUESTA EDUCATIVA A LOS ALUMNOS SUPERDOTADOS, LA | Arocas, Enma ; Otros | Generalitat Valenciana | ![](images/spacer.gif) | |
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| Cine y la televisión, El. Educación plástica y visual, 4º ESO | Bellido López, Adolfo | Generalitat Valenciana-mec | ![](images/spacer.gif) | |
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| Reflexiones de O.L. Barenton (empresario de principios de siglo) | Detoeuf, Auguste | Gestión 2000 | ![](images/spacer.gif) | |
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| La imagen corporativa | Chaves, Norberto | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| Gráfica del entorno | Sims, Mitzi | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| Fundamentos del diseño | Wong, Wucius | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| TIPOGRAFIA CREATIVA | March, Marion | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| Principios del diseño en color | Wucios Wong | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| TIPOGRAFIA CREATIVA | March, Marion | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| FOTOGRAFISMO PUBLICITARIO INTERNACIONAL | Barthel, Tobias M. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| PUBLICIDAD. DISEñO GRAFICO PUBLICITARIO | Rockport | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| La sintaxis de la imagen | Dondis, D.A. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| CURSO GENERAL DE INFORMATICA | Gayan, Javier ; Otros | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| COMO MIRAR A UN CUADRO | Woodford, Susan | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL SIGLO XIX | Reynolds, Donald H. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| PROCESOS ELEMENTALES DE PROYECTACION...4 | Maier, Manfred | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL SIGLO XVII | Hainstone, M. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| MANUAL DEL INGENIERO TOMO IV | AA. VV. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| LA EDAD MEDIA | Shader-crandell, A. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL RENACIMIENTO | Letts, Rosa Maria | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL SIGLO XX | Lambert, Rosemary | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| GRECIA Y ROMA | Woodford, Susan | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL SIGLO XVIII | Jones, Stephen R. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL COMIC Y SU UTILIZACION DIDACTICA | Rodriguez Dieguez, J.l | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| MANUAL DEL INGENIERO TOMO II | AA. VV. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL ORDENADOR EN LA ESCUELA. LOGO PARA PROFESORES. | Bol. Segarra; Gayan, J. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| PROCESOS ELEMENTALES DE PROYECTACION...3 | Haier, Manfred | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| MANUAL DEL INGENIERO TOMO I | AA. VV. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| ¿COMO NACEN LOS OBJETOS? | Munari, Bruno | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| AUTOMATISMO Y CONTROL | Lopez Navarro | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| PROCESOS ELEMENTALES DE PROYECTACION...2 | Haier, Manfred | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| PROCESOS ELEMENTALES DE PROYECTACION... 1 | Maier, Manfred | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| DICCIONARIO IDEOLOGICO DE LA LENGUA ESPAÑOLA | Casares, Julio | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| EL DISEñO TRIDIMENSIONAL | Pipes, Alan | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| DIBUJO GEOMETRICO E INDUSTRIAL | Antilli, A. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| MANUAL DEL INGENIERO TOMO III | AA. VV. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| MITOLOGIA GRIEGA Y ROMANA | Humbert, J. | GG (Gustavo Gili) | ![](images/spacer.gif) | |
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| LA HISTORIA DE ASTURIAS 1: EDAD DE PIEDRA | No consignado | GH | ![](images/spacer.gif) | |
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| LA HISTORIA DE ASTURIAS 2: ASTURES Y ROMANOS | No consignado | GH | ![](images/spacer.gif) | |
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| LA HESTORIA D'ASTURIES 3: EL REINU D'ASTURIES | No consignado | GH | ![](images/spacer.gif) | |
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| INDUMENTARIA POPULAR DE ASTURIAS | Arguelles, Luis. | GH | ![](images/spacer.gif) | |
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| Paracuellos 2 | Giménez, Carlos | Glénat | ![](images/spacer.gif) | |
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| Titeuf: Dieu, le sexe et les bretelles | Camano. J. C. | Glénat | ![](images/spacer.gif) | |
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| Titeuf: Lachez-moi le slip | Camano, J. L. | Glénat | ![](images/spacer.gif) | |
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| Que nun se perda nel aire | | Goberno del Principao dAsturias Conseyeira dEducac | ![](images/spacer.gif) | |
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| Que nun se perda nel aire | | Goberno del Principao dAsturias Conseyeira dEducac | ![](images/spacer.gif) | |
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| Asturianas en América | | Gobierno del Principado de Asturias Consejería de | ![](images/spacer.gif) | |
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| Actas das I Xornadas de Toponimia del Eo-Navia | | Gobierno del Principado de Asturias Consejería de | ![](images/spacer.gif) | |
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| COYUNTURA DE ASTURIAS, SEGUNDO TRIMESTRE2002 | Sadei | Gobierno Principado De Asturias | ![](images/spacer.gif) | |
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| COYUNTURA DE ASTURIAS, SEGUNDO TRIMESTRE2002 | Sadei | Gobierno Principado De Asturias | ![](images/spacer.gif) | |
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| COYUNTURA DE ASTURIAS, SEGUNDO TRIMESTRE2002 | Sadei | Gobierno Principado De Asturias | ![](images/spacer.gif) | |
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| COYUNTURA DE ASTURIAS, SEGUNDO TRIMESTRE2002 | Sadei | Gobierno Principado De Asturias | ![](images/spacer.gif) | |
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| LINEAS TRANSVERSALES | Dcb | Gobierno Vasco | ![](images/spacer.gif) | |
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| Llibros 2000 (Catálogu de Publicaciones) | Piquero, José Luis | Gobiernu Del Principau D´asturies | ![](images/spacer.gif) | |
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| Llibos 2001 (Catálogu de Publicaciones) | Piquero, José Luis | Gobiernu Del Principau D´asturies | ![](images/spacer.gif) | |
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| Llibros 1999 (Catálogu de Publicaciones) | Piquero, José Luis | Gobiernu Del Principau D´asturies | ![](images/spacer.gif) | |
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| V Día de les Ciencies Asturianes | | Gobiernu Del Principau D´asturies | ![](images/spacer.gif) | |
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| VI Día de les Ciencies Asturianes | Remís García, José Luis | Gobiernu del Principu dAsturies Goberno del Princ | ![](images/spacer.gif) | |
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| Gato negro, gato blanco | Kusturica, Emir | Goldwyn Films | ![](images/spacer.gif) | |
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| A TRABE DE OURO | AA. VV. | Gotelo Blanco | ![](images/spacer.gif) | |
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| Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento. | Bolea, Enric | Gra | ![](images/spacer.gif) | |
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| La escritura | Ribera, Paulina | Gra | ![](images/spacer.gif) | |
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| Organizarse mejor | Cano, Elena ( | Gra | ![](images/spacer.gif) | |
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| Guía de árboles notables del concejo de Castropol | Roca Simón, José Ramón | Gráf. Cano | ![](images/spacer.gif) | |
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| Guía de árboles notables del concejo de Castropol | Roca Simón, José Ramón | Gráf. Cano | ![](images/spacer.gif) | |
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| Moisés | Grafalco | Grafalco | ![](images/spacer.gif) | |
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| MANUAL DEL LABORATORIO DE QUIMICA | Blanco Prieto, F. | Graficas C. | ![](images/spacer.gif) | |
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| MAIGRET ET LE FANTOME | Simenon, Georges | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| LETTRES DE MON MOULIN | Daudet, Alphonse | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| HIROSHIMA MON AMOUR | Duras, Marguerite | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| LE PERE GORIOT | Balzac, Honoré De | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| MAIGRET ET LE CLOCHARD | Simenon, Georges | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| POIL DE CAROTTE | Renard, Jules | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| LETTRES DE MON MOULIN | Daudet, Alphonse | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| POIL DE CAROTTE | Renard, Jules | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| POIL DE CAROTTE | Renard, Jules | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| POIL DE CAROTTE | Renard, Jules | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| LETTRES DE MON MOULIN | Daudet, Alphonse | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| LETTRES DE MON MOULIN | Daudet, Alphonse | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| LETTRES DE MON MOULIN | Daudet, Alphonse | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| MAIGRET ET LE CLOCHARD | Simenon, Georges | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| POIL DE CAROTTE | Renard, Jules | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| LE VOLEUR D'ENFANTS | Supervielle, Jules | Grafisk Forlag | ![](images/spacer.gif) | |
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| LA NOCHE DEL ECLIPSE | Gisbert, Joan Manuel | Gran Angular | ![](images/spacer.gif) | |
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| ASTURES | Gran Enciclopedia. Asturiana | Gran Enciclopedia Asturiana | ![](images/spacer.gif) | |
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| ASTURES | Fernandez Ochoa | Gran Enciclopedia Asturiana | ![](images/spacer.gif) | |
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| Gijón El espacio y el aire. Arquitectura gijonesa | Díez Faixat, Vicente | Gran Enciclopedia Asturiana | ![](images/spacer.gif) | |
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| Gijón. Crónicas de la vida cotidiana, 1900-1937 | Canel, J.l. | Gran Enciclopedia Asturiana | ![](images/spacer.gif) | |
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| Gran enciclopedia asturiana | | Gran Enciclopedia Asturiana | ![](images/spacer.gif) | |
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| LA AVENTURA DE ESCRIBIR | Pastor Vazquez, P. | Granada | ![](images/spacer.gif) | |
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| LAS ORGANIZACIONES MUNDIALES | González Diaz, Alicia | Granada | ![](images/spacer.gif) | |
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| QUE ES EL MUNDO DEL CARTEL | Alcacer Garmendia, Jose Antoni | Granada | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Alambique nº 23. Las materias optativas en ciencias experimentales | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Alambique nº 17. Terminología científica. Cambio químico | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| LA EDUCACION AMBIENTAL | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Alambique, nº 24. Energía y sociedad. La ciencia del profesorado | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| REPARAR LA ESCRITURA.DIDACTICA DE LA CORRECION DE LO ESCRITO | Cassany, Daniel | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| ALAMBIQUE Nº 4 | Alambique | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Alambique nº 26. Museos de ciencia. Estructura de la materia | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| ALAMBIQUE.EDUCACION PARA LA SALUD.Nº 9 | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Alambique. Aprendizaje de la biología. tención a la diversidad.. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| NATURALEZA E HISTORIA DE LA CIENCIA | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| LA RESOLUCION DE PROBLEMAS | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Alambique. Aprendizaje de la biología. tención a la diversidad.. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| MATEMATICA APLICADA A LA VIDA COTIDIANA, LA | Corbalan, Fernando | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Alambique. El trabajo científico en el aula | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| TEXTOS Nº 4 LA EDUCACIóN LITERARIA | Textos | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| ALAMBIQUE Nº3.LA EDUCACION CIENCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDAD | Alambique | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Enseñanza de la electricidad. Nuevas tec. de la info. y la comunic. | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| ALAMBIQUE 11 . LOS LIBROS DE TEXTO | AA. VV. | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| ALAMBIQUE Nº 7 | Alambique | Grao | ![](images/spacer.gif) | |
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| Entender(se) en clase | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Motivación, tratamiento de la diversidad y rendimiento académico | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal | Ruiz Flores, Maite | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Construir la escuela intercultural | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Afectos, emociones y relaciones en la escuela | Pérez Cabaní, María Luisa | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| La organización escolar | Antúnez Marcos, Serafín | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Hablar en clase | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Hijos autónomos y responsables | Arànega, Susanna | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El proyecto educativo de la institución escolar | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| La educación primaria | Arànega, Susanna | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Estrategias de enseñanza y aprendizaje | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo | Domènech, Joan | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| La práctica educativa | Zabala, Antoni | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Cómo se investiga | Blaxter, Loraine | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El desarrollo de la competencia matemática | Goñi, J. M. | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Aprender autónomamente | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El constructivismo en el aula | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Educación matemática y buenas prácticas | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Las competencias básicas | Escamilla, Amparo | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El trabajo en pequeños grupos en el aula | Bonals, Joan | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| La transición entre etapas | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Cómo dar respuesta a los conflictos | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Cuando la escuela pretende preparar para la vida : | Perrenoud, Philippe | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Cómo dar clase a los que no quieren | Vaello Orts, Juan | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Las competencias en la programación de aula. | Escamilla, Amparo | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El mundo no es un juguete | Meirieu, Philippe | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El documental como estrategia educativa | Breu, Ramon | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Estrategias organizativas de aula | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Lecturas adolescentes | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Animación a la lectura | Mata, Juan | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Investigación del medio y aprendizaje | Carmen, Luis M. del | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El constructivismo en la práctica | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Comprensión lectora | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Los sistemas de apoyo entre iguales : | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| ¡Mañana examen! | Salinas, Dino | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Pensando en el futuro de la educación : | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El profesor emocionalmente competente | Vaello Orts, Juan | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El harén pedagógico | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo | Domènech, Joan | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Materiales curriculares | Parcerisa Aràn, Artur | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Cooperar en la escuela | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Ciudadanía, poder y educación | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Los derechos del niño en la escuela | Le Gal, Jean | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Cinco ciudadanías para una nueva educación | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Planificación y análisis de la práctica educativa | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| El profesor emocionalmente competente | Vaello Orts, Juan | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Cómo dar clase a los que no quieren | Vaello Orts, Juan | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Teoría y práctica de las competencias básicas | | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Las competencias en la programación de aula. | Escamilla, Amparo | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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| Inteligencias múltiples : | Escamilla, Amparo | Graó | ![](images/spacer.gif) | |
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