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| Última actualización: 01-01-1970 01:00:00 |
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Título | Autor |  Editorial |  |
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| | |  Artefactos digitales | | Graó | | | | | | Criterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en Secundaria | | Graó | | | | | | Técnicas de aprendizaje y estudio | Noguerol, Artur | Graó | | | | | | Comprensión lectora | | Graó | | | | | | Cómo trabajar con la publicidad en el aula | Arconada Melero, Miguel Ángel | Graó | | | | | | La escritura en la enseñanza secundaria | Björk, Lennart A. | Graó | | | | | | Reparar la escritura | Cassany, Daniel | Graó | | | | | | Estrategias de lectura | Solé, Isabel | Graó | | | | | | La escritura creativa en las aulas | Delmiro Coto, Benigno | Graó | | | | | | El discurso oral formal | | Graó | | | | | | Enseñar literatura en Secundaria | | Graó | | | | | | Uno. Revista de didáctica de las Matemáticas, 38. Enero-Febrero-Marzo 2005 | AA. VV. | Grao | | | | | | Uno. Revista de didáctica de las Matemáticas, 38. Enero-Febrero-Marzo 2005 | AA. VV. | Grao | | | | | | Diez nuevas competencias para enseñar | Perrenoud, Philippe | Grao | | | | | | Uno. Revista de didáctica de las Matemáticas, 38. Enero-Febrero-Marzo 2005 | AA. VV. | Grao | | | | | | HABLAR EN CLASE | Revista Textos Nº 3 | Grao | | | | | | HABLAR, LEER, ESCUCHAR, ESCRIBIR | Aula De Innovac. Nº 26 | Grao | | | | | | APRENDIZAJE EN GRUPO EN EL AULA | Arnaiz, P. | Grao | | | | | | TEXTOS- GRAMATICA Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA | AA. VV. | Grao | | | | | | REPARAR LA ESCRITURA | Cassany, Daniel | Grao | | | |
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